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11月10日 I Get AroundI Get Around
Beach Boys 這段原始影片應該是我聽過最好的版本,
Beach Boys 之後於1978 年,在Melbourne 唱的現場似乎就失去了原味,
不但音準明顯出現瑕疵,中段節奏亦有些混亂,畢竟有點年紀了。 所以Red hot chili peppers翻唱的此片,就不忍苛責了,
最後對嘴的搞笑三人組,只能說仿的還像真的一樣!
至於為什麼要放這些音樂?問銘傳商設大一的同學就知道了。
大家就慢慢欣賞吧!
10月15日 十九世紀攝影十九世紀攝影─光與手的刻畫
2009.10 / 03(Sat.)- 11 / 01(Sun.)
KOKO目前努力重現的古典技法,正是這個展覽中也出現的蛋白相紙(Albumen print),
下面的展訊提供給大家,機會難得!一定要找時間過去觀賞!
1839年銀版(達蓋爾)攝影術發明,經法國政府的公佈而獲認定。
今年恰逢攝影術發明170年,相機、記錄媒介歷經持續而不間斷的改良,
促使攝影術獲致驚人的發展,如今更在數位化技術及電腦高性能的推波助瀾下,
讓圖像的變形成為理所當然之事,形式更為自由且不受限。
「光與手的刻畫:十九世紀攝影技法巡禮」,展出日本名攝影家港千尋及1839當代藝廊的收藏, 涵蓋19世紀後半至20世紀初期所製出的攝影照片,除回顧十九世紀攝影技法的發展外(自攝影發明至其後半個世紀),
尤其關注於拍攝後的照片,再予以手工修復的後製(post production)─即透過修復、著色、
剪切、添加文字、甚至刻意傷害照片等技法,後製而成的攝影作品。
從銀版攝影(Daguerreotype)、安布羅攝影(Ambrotype)至玻璃乾板(Dry plate)、 蛋白照片(Albumen print)等多樣記錄媒介的呈現,引領觀眾一窺後製處理的情形,
在這標榜即時進行影像傳輸的年代,我們不妨停下腳步,凝神注視這些質感細緻的作品,
跨越了百年歷史,細細品味時間與光線凝結的姿態。
1839當代藝廊 ( 11:00 AM - 8:00 PM ) 台北市大安區延吉街120號地下樓(請由126巷進入)
10月7日 大江大海19499月2日 「蛋白相紙」─青春的容顏
KOKO認識尚淺的「角色扮演」(COSPLAY)、「同人誌」等創作活動, 是一個充滿創意和想像的小宇宙, 兩年多來,持續以這群朋友為拍攝對象,並用正式的展覽形式零星地發表。
目前的拍攝計畫定名為「青春的容顏」,KOKO嘗試和「同人誌」作家、 「COSER」的年輕人攜手合作,以肖像的方式呈現作品, 在數位時代的當下,展演如:「遙久時空」等動漫扮相。
表現媒材由KOKO全程手工製作,重現160年前歐洲盛行的「蛋白相紙」﹝Albumen paper﹞技法。 讓古典的印相法和遠古的角色扮演,在當代的夢想舞台上競演。
這些作品預計於2010年5月,以個展形式在藝廊發表;拍攝場地在攝影棚內, 不認識的朋友或合作過的夥伴都無妨,期待舊雨新知的參與。
8月25日 「有影嘸?2009 臺灣攝影BAZAAR」台灣攝影微型博覽會
「台北市文化局」與「台灣攝影博物館籌備會」合辦的──
「有影嘸?2009 臺灣攝影BAZAAR」將於8 月26 日〈週三〉隆重登場,
一連五天在台北世貿附近的「信義公民會館」
(即「四四南村」,地址:松勤街50 號)盛大舉行。
本次展覽號稱首次攝影「微型博覽會」,將結合音樂與影像以
嘉年華會的方式舉辦,並邀請國內獨立製作樂團及近80 位攝影
創作家共同展演,藉由新型態展演方式增加攝影多元化的觸角
與視點,讓民眾更了解屬於臺灣本土的當代攝影發展,並在暑
假的最後一週創造五天仲夏藝文之夜。
KOKO也展出了兩幅實驗性的新作,所有作品將進行義賣,
所得款項將捐助南部地區的災民,有請大家齊來參與!
8月12日 關於旅行以下是兩年前關於旅行的記事,希望可以回答朋友的疑問。
Petra 2007
2007年我在埃及碰到的日本男孩;或在約旦認識的一對澳洲情侶,
都是買環球的便宜機票,已經在世界各地晃盪超過一年了......
還有,語言也不是問題,我的英文程度其實很爛,因為我是留日的啊!
再則工作收入、老闆准不准假?也都不是問題,
可以翻一下《鐵母雞遊世界》〈聯經出版〉,就會相信我的話,
出國與否就看決心罷了。
前天,我去聽張雍的小型演講。
他已經在布拉格6年了,最早就是去捷克鄉下當志工,幫忙採櫻桃兩個禮拜。
後來再次前往時,也只是打算去6個月,結果一下就當了6年的波希米亞人......
他說了一句頗耐人尋味的話:
「大家留在台灣過所謂正常的生活,比起我,其實是更需要勇氣的......」
8月4日 中南半島
龍坡邦 Luang Phabang,2009
第N次的中南半島之行,沿途經越南、柬埔寨最後抵達寮國。 此行探訪拍照的目的地有兩處──石壺平原(Plain of Jar)龍坡邦(Luang Phabang)。
1932年,廣大的平原上散落的巨大石壺群,為法國考古學家柯拉尼所發現, 年代據考證有兩千年歷史,其總數約略有500餘座,每個石壺的平均重量600公斤最大則重逾6公噸。 至今,其真正的用途仍眾說紛紜,1942年,日本學者新田榮治根據其挖掘出土的石、 鉄器等似陪葬品的文物,提出的「石棺說」最具說服力。 因為位處未爆彈和地雷區的關係,目前僅開放三處供人參觀。
石壺平原 Plain of Jar,2009
湄公河畔的龍坡邦,是一個1995年才被指定為世界重要文化遺產的小鎮, 處處可見的寺院,雖未若泰國境內那般高大華麗,但其樸實謐靜的氛圍, 勿寧是更貼近人心,尤其每日清晨進行的僧人托缽,不僅是當地人, 甚至也偶見歐美人士著正裝、虔敬地跪列路旁,參與奉食的儀式當中。
龍坡邦 Luang Phabang,2009
此外,交通移動過程邂逅的山上小孩,也吸引我頻按快門, 雖是一種未經深入觀察的紀錄方式,但拍攝的這些畫面仍是令人動容。
Phonesavan ,2009
有請大家到相片區慢慢欣賞,喜歡的話請按右鍵。
6月29日 出去走走 Siwa Oasis--Shaali(埃及西側近利比亞邊境),2007
出走看世界,是每個人都會有的夢想。
只是,有人積極實踐;有人一直都在準備中;有人只是想想就放棄了。
我沒做過正式的統計,但是旅途中所見,
或許有人會難以相信,自助旅行者竟然是------
女多於男!
我們在台灣所需的日常用品,幾乎在旅行中都買得到!
在台灣的女性,一談到想去自助旅行, 即使已經成年,總有人會反對。
若我們都已經是一個出社會的人,便是一個獨立、自由的個體,
沒有人該為我們的生命,擔負責任。
因此,也沒有人有權利,
能決定:我們的生活內容該如何支配,
除非是我們自己甘心樂意。
每個人對生命的態度, 都有旁人無法理解或模仿的獨特性。
下面相簿是商設系2年前畢業的同學,
也許大家有興趣瀏覽,這幾天她又啟程前往印度了。
如何玩?
或許真的男女有別,但關鍵或許在於個人對生命的規劃。 事有輕重緩急,年輕時全力拼事業,中老年再享受; 這可能是大部分人的思考,但是前提是:保有健康的身子! 另有一個愛玩的商設學生,大三暑假用貧窮的方式, 還是玩了30幾天的歐洲,請參考。 5月24日 2009尊爵謝師宴2009尊爵謝師宴
緊接著「新一代設計展」的結束,就是溫馨「謝師宴」的豋場了。
今年同學選擇在「尊爵大飯店」舉行,以桃園地區而言,應可算是非常高檔的場所了,
惟一美中不足的是受邀出席的師長並不踴躍。
部分老師認為畢聯會的幹部當天才遞送邀請函,顯然是誠意不夠;
我倒覺得同學上週才忙完世貿的「新一代設計展」,又堅持非要親手將請帖送到每位老師手上,
豈知一下子就拖過一週的時間……想想也真的不該責怪他們才是。
這屆的畢業同學,不巧竟遇上經濟衰退的失業浪潮,
要尋得一份理想的工作,顯然比起往年要難的許多。
容不得我們的離情依依,企盼同學都能夠堅毅的踏出校門,
以四年所學的設計專才,闖出自己的一片天空,老師永遠是妳/你們的後盾,
任何時候任何需要都可以回來找我,謹在此祝福大家!
4月29日 東京新美術館4月8日 商設創意啦啦舞4月3日 2009銘傳52週年校慶 創意啦啦大賞 傳播學院-親情2009銘傳52週年校慶 創意啦啦舞冠軍
銘傳校慶活動的最高潮,當非「創意啦啦舞競賽」莫屬了,
今年進入複賽的各系都有優異的表現,才短短一個多月的練習,
所有的演出隊伍卻有非常精采而專業的水準,讓與會的嘉賓和師長讚不絕口。
二度衛冕成功的傳播學院演出「銘傳之母」的內容,令銘傳人憶起剛過世的包奶奶,
觸動我們共同的記憶,原本我情緒沒太大波動的,
聽到旁邊小女生直說:「怎麼辦?好想哭呢?怎麼辦......」,
然後看到校長偷偷在拭眼淚,我忍不住也熱淚盈眶,
看全場大半觀眾都感動地留下眼淚,
請一起來欣賞。
4月1日 就業機會!3月25日 美夢成真!美夢成真
英文口譯員王秀毓終於從全球初選3萬多人、複選50人中脫穎而出,
贏得「昆士蘭旅遊局大堡礁保育員」最終決選的外卡資格,
將與另外由旅遊局評審團選出的10入圍者,爭取半年薪資高達350萬台幣的工作機會,
而她的工作除了浮潛餵魚、清除落葉、搭帆船、獨木舟航行、遠足......
就是每個星期固定要更新網誌,並將相片、影音等上傳分享她獨特的生活體驗。
5月3日起,王秀毓要接受連續四天的最後面試,無論最後結果如何?
這位台灣女孩的逐夢過程,確實再次地鼓舞我們大家:人生真的是充滿了無限的可能!
或許也讓聽過我「小小流浪者計劃」的同學們,燃起些青春的熱情?
上面那支影片是她的自我推薦帶子,活潑、自信而有創意,
難怪會贏得台灣民眾的大力支持,讓我們祝福她!
為徵選而拍的類似影片內容很多,當然,下面這位“偽賓拉登”明顯是來亂的!
3月14日 數位媒體設計實務數位媒體設計實務
近期各校研究所的入學考試陸續登場,
友人來電詢問某門必考的「數位媒體設計實務」,
到底指的是什麼?
電話中,我答覆對方「網頁、互動多媒體、動畫等設計創作......」
算是“大致”給了答案,而對方似乎也“大概”了解了。
畢竟,我不是很懂這個領域,
想說最好再找敎「數位媒體」的同事確認確認。
結果,專家見解果真極度專業,
悉哩嘩啦講了一堆「音訊、聲控、互動、觸控......」等行話,
徒然讓我原先的概念變得更加混淆罷了。
隔天愈想愈不安,這才想到:何不試著上網找答案看看?
出乎意料之外,最後是在「數位媒體設計實務」的「考古題」中,
找到我要的內容,也終致茅塞頓開,曉得如何給朋友滿意的回答。
這個過程著實令人難堪,從小算是那種會考試的好學生,
可萬萬沒想到,都離開學生身份如此久了,
甚至已在大學任教的今天,思辨能力依舊闕如到只認識考題。
2月13日 Cong Xi Fa Cai |
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